日前，武汉大学中国科学评价研究中心、中国科学与科技政策研究会科学计量学与信息计量学专业委员会联合开展了中国图书馆影响力评价工作，公开发布了《数智时代中国图书馆影响力评价报告(2024)》，我校图书馆影响力排名位居全国第56位、重庆市第一。
近年来，学校高度重视图书馆的建设与发展，将其纳入整体发展规划，明确其在人才培养、科研创新和文化传承中的作用发挥，持续加大经费投入，优化职员配置，深化内涵建设，加强队伍培训，做到了馆舍内涵建设“提档”、馆藏资源供给“扩容”、场馆育人作用“助力”、数字图书服务“增智”、阅读推广分享“赋能”、档案管理更加“规范”、成果积累实现“突破”，有效促进图书馆内涵式发展。
图书馆空间立体多元。学校空港校区建有2.4万多平方米的图书馆楼（图文信息中心），共有七层。图书馆内融合校史馆、档案馆和学术交流中心、“再读红岩”教育实践中心（三馆两中心）于一体，建有1个工业文化阅览厅、1个静思湖书院，为读者打造了分众分类特色鲜明的阅读空间。
馆藏资源丰富。图书馆不断优化阅读资源供给形态，添置了涵盖各个学科领域的图书、期刊和电子资源等，其中，馆藏纸质图书140万余册，涵盖中图分类的23个类别，电子图书130万余册，以满足师生的多样化需求。建设“线上图书馆”，打造2个电子书库，为读者提供130余万册高品质电子图书资源，适应师生新形态阅读习惯，提高知识传播效率。同时，线上引入“QQ阅读”“懒人听书”等网络阅读平台，在线实时更新，并通过学校图书馆订阅号“有声阅读”专栏进行推广，有效丰富了阅读形式的供给。
阅读推广形式多样。图书馆采取线上线下相结合、集中与分散相结合的方式，积极开展阅读推广活动。推出“悦读时光”好书推荐专栏，定期向师生推荐优质图书，激发了师生的阅读兴趣和热情。线下设立“静思湖书院”，自开馆以来已成功举办了30余场主题活动，这些活动不仅丰富了校园文化生活，还为师生提供了多样化的学习交流平台，有效赋能校风学风建设。
相关成果积淀厚重。图书馆在信息素养教育和图书馆管理方面取得了优异的成绩。在2024年重庆市高职院校信息素养大赛中获得三等奖1项。在教师微课赛项目中，我校3名教师获奖，其中2名教师获得一等奖，位居全市最佳，另有1名教师获得第六届全国高职高专院校信息素养大赛三等奖。此外，一个图书馆管理工作案例获评2024年度全国机械行业院校行政管理优秀案例二等奖。
场馆育人成效显著。创造性地将区域红色育人资源融入书香校园建设，立足弘扬红岩精神、传承红色基因、赓续红色血脉，打造具有较高辨识度的“再读红岩”思政教育实践中心，强化学习教育的体验感、互动性、渗透力，融思想性、教育性与艺术性为一体，创新打造沉浸式阅读空间。在档案育人方面，档案工作入选重庆市“高校场馆育人优质资源项目”。学校“再读红岩”项目入选教育部2023年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动“红色家园”视频展览遴选名单。
《数智时代中国图书馆影响力评价报告(2024)》（部分截图）
撰稿人：刘磬
通讯员：罗欢
图书馆负责人：陈磊
编辑：党委宣传部
