为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，推动思政课“三进”工作，近日，根据本学期教学安排，全体校领导走上思政课讲台，与广大青年学子面对面交流，讲授形势与政策课。
学校党委书记郭天平以《应时代之变，职教学子何为》为题向党政办公室、党委学生工作部、校团委及马克思主义学院师生讲授了时长4小时的形势与政策课，深入探讨了当前时代背景下职业教育面临的挑战与机遇，以及学子们应如何适应并引领变革。他指出，随着制造业高端化、智能化、绿色化步伐的加快，以及新一代信息技术、高端装备、新能源等战略性新兴产业的蓬勃发展，对高技能人才的需求日益迫切。学校将加快构建与发展新质生产力和产业发展相适应的高素质劳动者和高技术技能人才培养体系，通过打造“五金”工程，主动对接产业需求调整专业，优化人才培养方案，提升人才培养质量。
学校党委书记郭天平讲授形式与政策课
学校院长周传德以《加快发展新质生产力》为题向机械工程学院师生及党员讲授了时长4小时的形势与政策课。他运用大量的案例旁征博引，结合学生专业，向同学们介绍了新质生产力提出的背景、新质生产力的特点及新时代加快发展新质生产力的意义。引导学生密切关注新质生产力的发展趋势，主动融入时代发展浪潮，不断提升专业知识和技能，为实现经济社会高质量发展作出贡献。此次形势与政策课的讲授，让师生们增强了对国家战略政策的理解，坚定了加快发展新质生产力的信心和决心，明确了在新时代的责任与使命。
学校院长周传德讲授形式与政策课
学校党委副书记张荣以《改革的实践续篇 现代化的时代新篇》为题向化学与制药工程学院师生讲授了时长2小时的形势与政策课。他以翔实的数据和生动的案例，系统梳理了党的十八大以来我国在全面深化改革进程中取得的显著成就，阐述了改革为国家带来的全方位变化，强调了改革开放对于国家发展的重要性，并结合当前国际国内形势，分析了改革面临的挑战与机遇。他鼓励广大青年学子积极投身改革实践，让青春在进一步全面深化改革、推进中国式现代化挺膺担当中谱写更加绚丽的青春篇章。
学校党委副书记张荣讲授形式与政策课
学校副院长徐兴旺以《发展新质生产力》为题向设计学院师生讲授了时长2小时的形势与政策课。他结合国内外形势，围绕“加快发展新质生产力的战略意义和重大价值、重要内涵和内在逻辑、顶层设计和具体策略”等内容展开，深刻阐释了加快发展新质生产力对于推动经济结构优化升级、促进社会全面进步的重要作用。他表示，只有扭住创新的“牛鼻子”，培养人才”强引擎“，才能推动高质量发展不断迈上新台阶。
学校副院长徐兴旺讲授形式与政策课
学校副院长袁国以《世界变乱交织，中国笃行担当》为题，走进经济与管理学院讲授了时长2小时的形势与政策课。他围绕“新时代伟大成就铸魂育人”“守正创新推动思政课建设内涵式发展”等内容，从“变革动荡持续演进”“大国关系深刻调整”“中国智慧彰显担当”三个方面对如何应对“世界之变、时代之变、历史之变”进行了详细讲解，阐述了中国如何在复杂的国际环境下稳健应对挑战，推动全球和平与发展，积极构建人类命运共同体的大国智慧。
学校副院长袁国讲授形式与政策课
学校副院长秦传江以《加快发展新质生产力》为题向电气工程学院师生讲授了时长2小时的形势与政策课。他讲到，新质生产力的提出标志着我们党对生产力发展规律的认识达到了新高度，为新时代新征程用新的生产力理论指导新的发展实践指明了方向、提供了遵循。他鼓励同学们深刻感悟中国共产党始终不渝为人民谋幸福的初心宗旨，进一步把学习成果内化为理想信念，在专业领域内精益求精，以实际行动诠释青年的担当精神。
学校副院长秦传江讲授形式与政策课
学校纪委书记、监察专员王剑以《加快发展新质生产力》为题向人工智能与大数据学院师生和党员们讲授了时长2小时的形势与政策课。他结合国内外形势，围绕“事关全局的国之大者、创新质优的质态特征、统筹推进的系统工程” 三个方面，深刻阐释了加快发展新质生产力对于推动经济结构优化升级、促进社会全面进步的重要作用，进一步帮助同学们深刻了解了国内外经济、政治、文化等方面的环境，加深了对国家发展战略的认识。
学校纪委书记、监察专员王剑讲授形势与政策课
学校副院长李雷深入车辆工程学院作题为《加快发展新质生产力》形势与政策课，课程时长2小时。他围绕“事关全局的国之大者”“创新质优的质态特征”“统筹推进的系统工程”三方面介绍了新质生产力的重要内容。他鼓励同学们要深刻理解发展新质生产力的重大意义、新质生产力的本质特点以及如何培育发展新质生产力。作为新时代的青年学子，应当积极投身科技创新和产业实践，将个人的成长与国家发展紧密结合起来，为国家的繁荣昌盛贡献青春和智慧。
学校副院长李雷讲授形式与政策课
学校副院长许磊面向电子与物联网工程学院、建筑工程学院学生讲授了题为《加快发展新质生产力》形势与政策课，课程时长2小时。他从四次工业革命到传统产业改造升级，从拉动经济的“三驾马车”到创新驱动发展战略落地等不同层面教育引导青年学子树立“科技创新、强国有我”的远大志向，立足推动制造业与数字经济深度融合，不断磨砺专业技能，在数字化发展浪潮中明确自身定位，努力成长为我国现代化建设的接班人和科技自主创新的主力军。
学校副院长许磊讲授形式与政策课
信息来源：各二级学院
编辑：党委宣传部
